خەۋەر

ئىلگىرى دوختۇرلار خىزمەتنى شەخسىي سالاھىيەت ۋە ھايات نىشانىنىڭ يادروسى دەپ قارايتتى ، مېدىتسىنا بىلەن شۇغۇللىنىش كۈچلۈك بۇرچ تۇيغۇسى بىلەن ئالىيجاناب كەسىپ ئىدى. قانداقلا بولمىسۇن ، دوختۇرخانىنىڭ مەشغۇلاتىنى ئىزدەۋاتقان پايدىنىڭ چوڭقۇرلىشىشى ۋە جۇڭگو تېبابىتى ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ھاياتىغا خەۋپ يەتكۈزىدىغان ئەھۋال ، ئەمما COVID-19 يۇقۇمىدا ئازراق كىرىم قىلىش بىر قىسىم ياش دوختۇرلارنى داۋالاش ئەخلاقى چىرىپ كەتتى دەپ قارىدى. ئۇلارنىڭ قارىشىچە ، بۇرچ تۇيغۇسى دوختۇرخانىدا يېتىپ قالغان دوختۇرلارنى بويسۇندۇرىدىغان قورال ، ئۇلارنى جاپالىق خىزمەت شارائىتىنى قوبۇل قىلىشقا مەجبۇرلاشنىڭ يولى.

ئوستىن ۋىت يېقىندا دۇق ئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ ئادەتتىكى پراكتىكانتلىق سالاھىيىتىنى تاماملىدى. ئۇ تۇغقانلىرىنىڭ كۆمۈر قېزىش خىزمىتىدە مېسوتېليوما قاتارلىق كەسپىي كېسەللىكلەرگە گىرىپتار بولغانلىقىنى كۆردى ، ئۇلار خىزمەت شارائىتىغا قارشى نامايىش قىلغانلىقى ئۈچۈن ئۆچ ئېلىشتىن ئەنسىرەپ ، تېخىمۇ ياخشى خىزمەت مۇھىتى ئىزدەشتىن قورقاتتى. ۋىت چوڭ شىركەتنىڭ ناخشا ئېيتقانلىقىنى كۆرۈپ مەن پەيدا بولدۇم ، ئەمما ئۇنىڭ ئارقىسىدىكى نامرات مەھەللىلەرگە ئانچە دىققەت قىلمىدىم. ئۇ ئائىلىسىدىكى تۇنجى ئەۋلاد ئۇنىۋېرسىتېتتا ئوقۇغان بىر ئەۋلاد بولۇش سۈپىتى بىلەن ، ئۇ كۆمۈر قېزىش ئەجدادلىرىغا ئوخشىمايدىغان كەسىپ يولىنى تاللىغان ، ئەمما ئۇ ئۆزىنىڭ خىزمىتىنى «چاقىرىش» دەپ تەسۋىرلەشنى خالىمىغان. ئۇنىڭ قارىشىچە ، «بۇ سۆز تەربىيەلەنگۈچىلەرنى بويسۇندۇرۇشتىكى قورال سۈپىتىدە ئىشلىتىلىدۇ - ئۇلارنى قاتتىق خىزمەت شارائىتىنى قوبۇل قىلىشقا مەجبۇرلاشنىڭ ئۇسۇلى».
گەرچە ۋىتنىڭ «تىبابەتنى بۇرچ سۈپىتىدە» ئۇقۇمىنى رەت قىلىشى ئۇنىڭ ئۆزگىچە كەچۈرمىشلىرىدىن كەلگەن بولۇشى مۇمكىن ، ئەمما ئۇ خىزمەتنىڭ ھاياتىمىزدىكى رولىنى تەنقىد قىلىدىغان بىردىنبىر ئەمەس. جەمئىيەتنىڭ «خىزمەتنى مەركەز قىلىش» ۋە دوختۇرخانىلارنىڭ كارخانا تىجارىتىگە ئۆزگىرىشىدە ئەكس ئەتتۈرۈلۈشىگە ئەگىشىپ ، دوختۇرلارغا پىسخىكا جەھەتتىن قانائەت ھاسىل قىلغان قۇربانلىق روھى «بىز پەقەت كاپىتالىزىمنىڭ چاقىدىكى چىشلىق چاق» دېگەن تۇيغۇنىڭ ئورنىنى ئالىدۇ. بولۇپمۇ پراكتىكانتلارغا نىسبەتەن ، بۇ ئېنىقلا بىر خىزمەت ، داۋالاش بىلەن شۇغۇللىنىشنىڭ قاتتىق تەلىپى گۈزەل تۇرمۇشنىڭ كۈنسېرى كۈچىيىۋاتقان غايىسى بىلەن زىت.
گەرچە يۇقارقى ئويلىنىشلار پەقەت يەككە ئىدىيە بولسىمۇ ، ئەمما ئۇلار كېيىنكى ئەۋلاد دوختۇرلارنى تەربىيىلەشكە ۋە ئاخىرىدا بىمارلارنى باشقۇرۇشقا زور تەسىر كۆرسىتىدۇ. ئەۋلادلىرىمىز تەنقىد قىلىش ئارقىلىق كلىنىكىلىق دوختۇرلارنىڭ تۇرمۇشىنى ياخشىلاش ۋە بىز جاپالىق ئىشلىگەن ساغلاملىق سىستېمىسىنى ئەلالاشتۇرۇش پۇرسىتىگە ئېرىشتى. ئەمما ئۈمىدسىزلىنىش بىزنى كەسپىي مەسئۇلىيىتىمىزدىن ۋاز كېچىپ ، داۋالاش سىستېمىسىنىڭ تېخىمۇ قالايمىقانلىشىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. بۇ ناچار دەۋرىيلىكتىن ساقلىنىش ئۈچۈن ، داۋالاشنىڭ سىرتىدىكى قايسى كۈچلەرنىڭ كىشىلەرنىڭ خىزمەتكە بولغان پوزىتسىيىسىنى قايتىدىن شەكىللەندۈرىدىغانلىقىنى ، نېمە ئۈچۈن مېدىتسىنانىڭ بۇ باھالاشلارغا ئاسان گىرىپتار بولىدىغانلىقىنى چۈشىنىش كېرەك.

ۋەزىپەدىن خىزمەتكىچە؟
COVID-19 يۇقۇمى ئامېرىكىنىڭ بارلىق خىزمەتلىرىنىڭ ئەھمىيىتى توغرىسىدىكى دىئالوگىنى قوزغىدى ، ئەمما كىشىلەرنىڭ نارازىلىقى COVID-19 يۇقۇمىدىن خېلى بۇرۇنلا پەيدا بولدى. ئاتلانتىك ئوكياندىن كەلگەن دېرېك
تومپسون 2019-يىلى 2-ئايدا ماقالە يېزىپ ، ئامېرىكىلىقلارنىڭ ئەڭ دەسلەپكى «خىزمەت» تىن كېيىنكى «كەسىپ» تىن «بۇرچ» غىچە بولغان خىزمەتكە بولغان پوزىتسىيىسى ۋە «خىزمەت ئىستىكى» نى تونۇشتۇرۇشنى ئوتتۇرىغا قويدى ، يەنى تەربىيە كۆرگەن سەرخىللار ئادەتتە خىزمەتنى «شەخسىي سالاھىيەت ۋە ھايات نىشانىنىڭ يادروسى» دەپ قارايدۇ.
تومپسوننىڭ قارىشىچە ، خىزمەتنى مۇقەددەسلەشتۈرۈش ئۇسۇلى ئادەتتە مۇۋاپىق ئەمەس. ئۇ مىڭ يىللىق ئەۋلادلارنىڭ كونكرېت ئەھۋالىنى تونۇشتۇردى (1981-يىلدىن 1996-يىلغىچە تۇغۇلغان). گەرچە بوۋاقلار ئەۋلادلىرىنىڭ ئاتا-ئانىلىرى مىڭ يىللىق ئەۋلادلارنى قىزغىن خىزمەت ئىزدەشكە ئىلھاملاندۇرسىمۇ ، ئەمما ئۇلار ئوقۇش پۈتتۈرگەندىن كېيىن غايەت زور قەرزگە بوغۇلۇپ ، خىزمەت مۇھىتى ياخشى ئەمەس ، مۇقىم بولمىغان خىزمەتلەر بار. ئۇلار مۇۋەپپەقىيەت تۇيغۇسى بولماي تۇرۇپ خىزمەت بىلەن شۇغۇللىنىشقا مەجبۇر بولىدۇ ، كۈن بويى چارچايدۇ ، شۇنداقلا خىزمەتنىڭ تەسەۋۋۇردىكى مۇكاپات ئېلىپ كېلەلمەسلىكىنى چوڭقۇر ھېس قىلىدۇ.
دوختۇرخانىلارنىڭ كارخانا تىجارىتى تەنقىدلىنىش دەرىجىسىگە يەتكەندەك قىلىدۇ. بۇرۇن ، دوختۇرخانا ئاھالىلەر دوختۇرى مائارىپىغا كۆپلەپ مەبلەغ سالىدىغان بولۇپ ، دوختۇرخانا ۋە دوختۇرلار ئاجىز توپلارغا مۇلازىمەت قىلىشقا بەل باغلىغان. ئەمما بۈگۈنكى كۈندە ، كۆپىنچە دوختۇرخانىلارنىڭ رەھبەرلىكى ، ھەتتا ئاتالمىش ​​پايدا ئالمايدىغان دوختۇرخانىلارمۇ ئىقتىسادىي مۇۋەپپەقىيەتنى ئالدىنقى ئورۇنغا قويماقتا. بەزى دوختۇرخانىلار پراكتىكانتلارنى دوختۇرلارنىڭ كەلگۈسىنى ئۈستىگە ئېلىشنى ئەمەس ، بەلكى «ئەستە تۇتۇش قابىلىيىتى تۆۋەن ئەرزان ئەمگەك» دەپ قارايدۇ. مائارىپ ۋەزىپىسىنىڭ بالدۇر قويۇپ بېرىش ۋە ھېسابات قىلىش خاتىرىسى قاتارلىق شىركەتلەرنىڭ مۇھىم نۇقتىلىرىغا بويسۇنىشىغا ئەگىشىپ ، قۇربانلىق روھى جەلپ قىلارلىق بولمايدۇ.
يۇقۇمنىڭ تەسىرىدە ، ئىشچىلار ئارىسىدىكى ئېكىسپىلاتاتسىيە تۇيغۇسى كۈنسېرى كۈچىيىپ ، كىشىلەرنىڭ ئۈمىدسىزلىنىش تۇيغۇسىنى كۈچەيتىۋەتتى: تەربىيەلەنگۈچىلەر ئۇزۇن ۋاقىت ئىشلەپ ، غايەت زور شەخسىي خەتەرگە دۇچ كەلسىمۇ ، تېخنىكا ۋە پۇل-مۇئامىلە ساھەسىدىكى دوستلىرى ئۆيدىن چىقىپ ، دائىم كىرىزىسقا مۇيەسسەر بولالايدۇ. گەرچە داۋالاش مەشىقى ھەمىشە رازى بولۇشنىڭ ئىقتىسادىي كېچىكىشىدىن دېرەك بەرسىمۇ ، ئەمما تارقىلىشچان زۇكام بۇ ئادالەتسىزلىك تۇيغۇسىنىڭ شىددەت بىلەن ئېشىشىنى كەلتۈرۈپ چىقاردى: ئەگەر قەرزگە بوغۇلۇپ قالسىڭىز ، كىرىمىڭىز پەقەت ئىجارە ھەققىنى ئاران تۆلىيەلەيدۇ. سىز Instagram دا دوستلارنىڭ «ئۆيدە ئىشلەۋاتقان» نىڭ غەلىتە سۈرەتلىرىنى كۆرىسىز ، ئەمما COVID-19 سەۋەبىدىن يوق خىزمەتداشلىرىڭىز ئۈچۈن ئېغىر كېسەللەرنى كۆزىتىش ئورنىنىڭ ئورنىنى ئېلىشىڭىز كېرەك. خىزمەت شارائىتىڭىزنىڭ ئادىللىقىدىن قانداقمۇ گۇمانلانمايسىز؟ گەرچە يۇقۇم ئەھۋالى ئۆتۈپ كەتكەن بولسىمۇ ، بۇ ئادالەتسىزلىك تۇيغۇسى يەنىلا مەۋجۇت. بەزى تۇراقلىق دوختۇرلار داۋالاش ئەمەلىيىتىنى بۇرچ دېيىش «غۇرۇرىڭىزنى يۇتۇش» سۆزى دەپ قارايدۇ.
خىزمەت ئەخلاقى خىزمەتنىڭ ئەھمىيەتلىك بولۇشى كېرەكلىكىگە ئىشىنىشتىن كېلىپ چىققاندىلا ، دوختۇرلارنىڭ كەسپى يەنىلا مەنىۋى قانائەت ھاسىل قىلىشقا ۋەدە بېرىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، بۇ ۋەدىسىنى پۈتۈنلەي قۇرۇق دەپ قارىغانلارغا نىسبەتەن ، تېببىي خادىملار باشقا كەسىپلەرگە قارىغاندا كىشىنى ئۈمىدسىزلەندۈرىدۇ. بەزى تەربىيەلەنگۈچىلەرگە نىسبەتەن ، دورا ئۇلارنىڭ ئاچچىقىنى قوزغايدىغان «زوراۋان» سىستېما. ئۇلار كەڭ كۆلەمدە ئادالەتسىزلىك ، تەربىيەلەنگۈچىلەرنى خورلاش ۋە ئىجتىمائىي ئادالەتسىزلىككە يۈزلىنىشنى خالىمايدىغان ئوقۇتقۇچى ۋە خىزمەتچىلەرنىڭ پوزىتسىيىسىنى تەسۋىرلەيدۇ. ئۇلارغا نىسبەتەن ، «بۇرچ» سۆزى داۋالاش ئەمەلىيىتىدە غەلىبە قىلالمىغان ئەخلاق ئەۋزەللىكىنى كۆرسىتىدۇ.
بىر ئاھالە دوختۇرى: «كىشىلەر تىبابەتنى« بۇرچ »دېسە ، ئۇلار نېمىدىن دېرەك بېرىدۇ؟ ئۇلاردا قانداق بۇرچ بار دەپ قارايدۇ؟» دەپ سورىدى. ئۇ مېدىتسىنا ئوقۇۋاتقان يىللىرىدا ، داۋالاش سىستېمىسىنىڭ كىشىلەرنىڭ ئاغرىقلىرىغا پەرۋا قىلماسلىقى ، چەتكە قېقىلغان كىشىلەرگە ناچار مۇئامىلە قىلىشى ۋە بىمارلار ھەققىدە ئەڭ ناچار پەرەزلەرنى قىلىش خاھىشىدىن ئۈمىدسىزلەنگەن. ئۇ دوختۇرخانىدا پىراكتىكا قىلغاندا ، بىر تۈرمە بىمار تۇيۇقسىز ئالەمدىن ئۆتتى. بەلگىلىمە سەۋەبىدىن ، ئۇ كارىۋاتقا كىشەن سېلىنىپ ، ئائىلىسىدىكىلەر بىلەن بولغان ئالاقىسىنى ئۈزدى. ئۇنىڭ ئۆلۈمى بۇ تېببىي ئوقۇغۇچىنى تېبابەتنىڭ ماھىيىتىدىن گۇمانلاندۇردى. ئۇ بىزنىڭ دىققىتىمىزنىڭ ئاغرىققا ئەمەس ، بىئولوگىيىلىك مەسىلىلەرگە مەركەزلەشكەنلىكىنى تىلغا ئېلىپ مۇنداق دېدى: «مەن بۇ بۇرچقا قاتنىشىشنى خالىمايمەن
ئەڭ مۇھىمى ، قاتناشقان نۇرغۇن دوختۇرلار تومپسوننىڭ كۆز قارىشىغا قوشۇلدى ، ئۇلار خىزمەتتىن پايدىلىنىپ ئۆزىنىڭ كىملىكىنى ئېنىقلايدۇ. ۋىت چۈشەندۈرگىنىدەك ، «بۇرچ» سۆزىدىكى يالغان مۇقەددەسلىك تۇيغۇسى كىشىلەرنى خىزمەتنى ھاياتىدىكى ئەڭ مۇھىم تەرەپ دەپ قارايدۇ. بۇ بايانات ھاياتنىڭ باشقا نۇرغۇن مەنىلىك تەرەپلىرىنى ئاجىزلاشتۇرۇپلا قالماي ، يەنە خىزمەتنىڭ تۇراقسىز كىملىك ​​مەنبەسى بولالايدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. مەسىلەن ، ۋىتنىڭ دادىسى ئېلېكتر ئۈسكۈنىسى بولۇپ ، گەرچە خىزمەتتىكى ئىپادىسى كۆرۈنەرلىك بولسىمۇ ، ئەمما فېدېراتسىيە مەبلىغىنىڭ داۋالغۇشى سەۋەبىدىن ئۇ ئۆتكەن 11 يىلدا 8 يىل ئىشسىز قالدى. ۋىت مۇنداق دېدى: «ئامېرىكىلىق ئىشچىلار ئاساسەن ئۇنتۇلغان ئىشچىلار ، مېنىڭچە دوختۇرلارمۇ بۇنىڭدىن مۇستەسنا ئەمەس ، پەقەت كاپىتالىزىمنىڭ قوراللىرى
گەرچە مەن بىر گەۋدىلىشىشنىڭ داۋالاش سىستېمىسىدىكى مەسىلىلەرنىڭ كېلىپ چىقىشىدىكى تۈپ سەۋەب ئىكەنلىكىگە قوشۇلىمەن ، ئەمما بىز يەنىلا مەۋجۇت سىستېما ئىچىدىكى بىمارلارنىڭ ھالىدىن خەۋەر ئېلىپ ، كېيىنكى ئەۋلاد دوختۇرلارنى يېتىشتۈرۈشىمىز كېرەك. گەرچە كىشىلەر خىزمەتنى رەت قىلىشنى رەت قىلسىمۇ ، ئەمما شۈبھىسىزكى ئۇلار ياكى ئائىلىسىدىكىلەر كېسەل بولغاندا ھەر ۋاقىت ياخشى تەربىيەلەنگەن دوختۇر تېپىشنى ئۈمىد قىلىدۇ. ئۇنداقتا ، دوختۇرلارغا خىزمەت سۈپىتىدە مۇئامىلە قىلىش نېمىدىن دېرەك بېرىدۇ؟

بوشاڭ

ئولتۇراقلىشىش مەشىقىدە ، ۋىت بىر قەدەر ياش ئايال بىمارنىڭ ھالىدىن خەۋەر ئالدى. نۇرغۇن بىمارلارغا ئوخشاش ، ئۇنىڭ سۇغۇرتا كاپالىتى يېتەرلىك ئەمەس ، ئۇ كۆپ خىل سوزۇلما خاراكتېرلىك كېسەللىكلەرگە گىرىپتار بولىدۇ ، دېمەك ئۇ كۆپ خىل دورا ئىستېمال قىلىشى كېرەك. ئۇ ھەمىشە دوختۇرخانىدا يېتىپ قالىدۇ ، بۇ قېتىم ئۇ ئىككى تەرەپ چوڭقۇر تومۇر قېتىشىش ۋە ئۆپكە نەيچىسى سەۋەبىدىن قوبۇل قىلىندى. ئۇ بىر ئايلىق apixaban بىلەن قويۇپ بېرىلدى. ۋىت نۇرغۇن بىمارلارنىڭ سۇغۇرتىنىڭ يېتەرلىك بولمايدىغانلىقىنى كۆردى ، شۇڭا بىمارلار دورىخانىنىڭ ئۇنىڭغا دورا ياساش شىركەتلىرى تەمىنلىگەن تالوننى ئىشلىتىشكە قارشى تۇرۇشنى داۋالاشقا دەخلى قىلماي ئىشلىتىشكە ۋەدە بەرگەنلىكىنى ئوتتۇرىغا قويدى. كېيىنكى ئىككى ھەپتە ئىچىدە ، ئۇ بەلگىلەنگەن ئامبۇلاتورىيە سىرتىدا ئۇنى ئۈچ قېتىم زىيارەت قىلىشقا ئورۇنلاشتۇردى ، ھەمدە ئۇنىڭ قايتا دوختۇرخانىدا يېتىپ قېلىشىنىڭ ئالدىنى ئالدى.
قانداقلا بولمىسۇن ، قويۇپ بېرىلىپ 30 كۈندىن كېيىن ، ئۇ ۋىتقا ئۇچۇر يوللاپ ، ئۇنىڭ apixaban نىڭ ئىشلىتىلگەنلىكىنى ئېيتتى. دورىخانا ئۇنىڭغا يەنە بىر سېتىۋېلىشنىڭ 750 دوللار كېتىدىغانلىقىنى ، ئۇنىڭ زادىلا سېتىۋالالمايدىغانلىقىنى ئېيتتى. باشقا ئوكسىدلىنىشقا قارشى تۇرغۇچى دورىلارنىمۇ قوبۇل قىلغىلى بولمايدۇ ، شۇڭا ۋىت ئۇنى دوختۇرخانىغا ئېلىپ باردى ۋە ئۇنىڭدىن ۋارفارىنغا ئۆتۈشىنى تەلەپ قىلدى ، چۈنكى ئۇ ئۆزىنىڭ پەقەت كېچىكتۈرگەنلىكىنى بىلدى. بىمار ئۇلارنىڭ «ئاۋارىچىلىكى» ئۈچۈن كەچۈرۈم سورىغاندا ، ۋىت جاۋاب بېرىپ مۇنداق دېدى: «مېنىڭ سىزگە ياردەم قىلغانلىقىمدىن مىننەتدار بولماڭ ، ئەگەر خاتالىق بولسا ، بۇ سىستېما سىزنى بەك ئۈمىدسىزلەندۈردى ، ھەتتا ئۆزۈمنىڭ خىزمىتىنىمۇ قىلالمايمەن.
ۋىت مېدىتسىنا بىلەن شۇغۇللىنىشنى بۇرچ ئەمەس ، بەلكى خىزمەت دەپ قارايدۇ ، ئەمما بۇ ئېنىقكى ئۇنىڭ بىمارلار ئۈچۈن كۈچ چىقىرىشنى خالىمايدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، قاتناشقان دوختۇرلار ، مائارىپ تارماقلىرىنىڭ رەھبەرلىرى ۋە كلىنىكىلىق دوختۇرلار بىلەن ئۆتكۈزگەن زىيارىتىم شۇنى ئىسپاتلىدىكى ، خىزمەتنىڭ ئېھتىياتسىزلىقتىن ھاياتنى ئىستېمال قىلىشىنىڭ ئالدىنى ئېلىش تىرىشچانلىقى داۋالاش مائارىپىنىڭ تەلىپىگە بولغان قارشىلىقنى ئاشۇرىدۇ.
بىر قانچە مائارىپچى ئومۇملاشقان «يالغانچىلىق» روھىي ھالىتىنى تەسۋىرلەپ ، مائارىپ تەلىپىگە بولغان سەۋرچانلىقنى ئاشۇردى. بەزى ئىپتىدائىي ئوقۇغۇچىلار مەجبۇرىي گۇرۇپپا پائالىيىتىگە قاتناشمايدۇ ، پراكتىكانتلار بەزىدە ئالدىن كۆرۈشنى رەت قىلىدۇ. بەزى ئوقۇغۇچىلار ئۇلاردىن بىمارلارنىڭ ئۇچۇرىنى ئوقۇشنى ياكى يىغىنغا تەييارلىق قىلىشنى تەلەپ قىلىشنىڭ ۋەزىپە ۋاقىت جەدۋىلىگە خىلاپلىق قىلىدىغانلىقىنى تەكىتلىدى. ئوقۇغۇچىلار ئەمدى ئىختىيارىي جىنسىي تەربىيە پائالىيىتىگە قاتناشمىغاچقا ، ئوقۇتقۇچىلارمۇ بۇ پائالىيەتلەردىن چېكىنىپ چىقتى. بەزىدە ، مائارىپچىلار ئىشتىن قېلىش مەسىلىسىنى بىر تەرەپ قىلغاندا ، ئۇلارغا قوپال مۇئامىلە قىلىنىشى مۇمكىن. بىر تۈر دېرىكتورى ماڭا مۇنداق دېدى: بىر قىسىم تۇراقلىق دوختۇرلار قارىماققا مەجبۇرىي ئامبۇلاتورىيەگە بارماسلىق ئانچە چوڭ ئىش ئەمەس دەپ قارايدۇ. ئۇ: «ئەگەر مەن بولغان بولسام ، مەن چوقۇم بەك ھەيران قالىمەن ، ئەمما ئۇلار بۇنى كەسپىي ئەخلاق مەسىلىسى ياكى ئۆگىنىش پۇرسىتىنى قولدىن بېرىپ قويمايدۇ دەپ قارىمايدۇ.
گەرچە نۇرغۇن مائارىپچىلار قائىدىنىڭ ئۆزگىرىۋاتقانلىقىنى تونۇپ يەتكەن بولسىمۇ ، ئەمما ناھايىتى ئاز ساندىكى كىشىلەر ئاشكارا پىكىر بايان قىلىشنى خالايدۇ. كۆپىنچە كىشىلەر ھەقىقىي ئىسىملىرىنىڭ يوشۇرۇلۇشىنى تەلەپ قىلىدۇ. نۇرغۇن كىشىلەر ئۆزلىرىنىڭ يالغانچىلىقنى ئەۋلادتىن-ئەۋلادقا داۋاملاشتۇرۇشىدىن ئەنسىرەيدۇ - جەمئىيەتشۇناسلار «ھازىرقى بالىلار» دەپ ئاتايدۇ - ئۇلارنىڭ مەشىقى كېيىنكى ئەۋلادلارنىڭكىدىن ئۈستۈن تۇرىدۇ دەپ قارايدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، تەربىيەلەنگۈچىلەرنىڭ ئالدىنقى ئەۋلادلار چۈشىنەلمىگەن ئاساسىي چەكلەرنى تونۇپ يېتىدىغانلىقىنى ئېتىراپ قىلىش بىلەن بىر ۋاقىتتا ، تەپەككۇرنىڭ ئۆزگىرىشى كەسپىي ئەخلاققا تەھدىت ئېلىپ كېلىدۇ ، دېگەن قاراشمۇ بار. بىر مائارىپ ئىنستىتۇتىنىڭ مۇدىرى ئوقۇغۇچىلارنىڭ رېئال دۇنيادىن ئايرىلغان ھېسسىياتىنى تەسۋىرلىدى. ئۇ مۇنداق دەپ كۆرسەتتى: دەرسخانىغا قايتىپ كەلگەندىمۇ ، بەزى ئوقۇغۇچىلار يەنىلا مەۋھۇم دۇنيادىكىگە ئوخشاش ھەرىكەت قىلىدۇ. ئۇ: «ئۇلار كامېرانى تاقاپ ئېكراننى بوش قويماقچى» دېدى. ئۇ: «ياخشىمۇسىز ، سىز ئەمدى چوڭايتمايسىز
يازغۇچى بولۇش سۈپىتىم بىلەن ، بولۇپمۇ سانلىق مەلۇمات كەمچىل ساھەدە ، مېنىڭ ئەڭ كۆڭۈل بۆلىدىغىنىم ، ئۆزۈمنىڭ بىر تەرەپلىمىلىكىمنى قاندۇرۇش ئۈچۈن بەزى قىزىقارلىق ھېكايىلەرنى تاللىشىم مۇمكىن. ئەمما بۇ تېمىنى تەمكىنلىك بىلەن تەھلىل قىلىشىم تەس: ئۈچىنچى ئەۋلاد دوختۇر بولۇش سۈپىتىم بىلەن ، مەن تەربىيىلىنىشىمدە مەن ياخشى كۆرىدىغان كىشىلەرنىڭ تېبابەتچىلىككە تۇتقان پوزىتسىيىسىنىڭ تۇرمۇش ئۇسۇلىدەك ئۇنچە كۆپ خىزمەت ئەمەسلىكىنى بايقىدىم. مەن يەنىلا دوختۇرلارنىڭ كەسپىنىڭ مۇقەددەسلىكىگە ئىشىنىمەن. ئەمما مېنىڭچە ھازىرقى رىقابەت يەككە ئوقۇغۇچىلاردا ئۆزىنى بېغىشلاش ياكى يوشۇرۇن ئىقتىدارنىڭ كەملىكىنى ئەكس ئەتتۈرمەيدۇ. مەسىلەن ، يۈرەك كېسەللىكلىرى تەتقىقاتچىلىرىنىڭ يىللىق خىزمەتچى قوبۇل قىلىش يەرمەنكىسىگە قاتناشقاندا ، تەربىيەلەنگۈچىلەرنىڭ تالانتى ۋە تالانتىدىن ھەمىشە تەسىرلەندىم. قانداقلا بولمىسۇن ، بىز دۇچ كەلگەن خىرىسلار شەخسىيكە قارىغاندا مەدەنىيەتلىك بولسىمۇ ، يەنىلا سوئال يەنىلا مەۋجۇت: خىزمەت ئورنى پوزىتسىيىسىدىكى ئۆزگىرىش بىز ھەقىقىي ھېس قىلامدۇ؟
بۇ سوئالغا جاۋاب بېرىش قىيىن. تارقىلىشچان كېسەللىكتىن كېيىن ، ئىنسانلارنىڭ تەپەككۇرى ئۈستىدە ئىزدىنىدىغان ساناقسىز ماقالىلەر ئارزۇنىڭ ئاخىرلاشقانلىقى ۋە «جىمجىت تاشلاش» نىڭ باش كۆتۈرۈشىنى تەپسىلىي تەسۋىرلىدى. تەكشى يالغان سۆزلەش «ماھىيەتتە خىزمەتتە ئۆزىدىن ئېشىپ كېتىشنى رەت قىلىشنى كۆرسىتىدۇ. تېخىمۇ كەڭ ئەمگەك كۈچى بازىرى سانلىق مەلۇماتلىرىمۇ بۇ يۈزلىنىشنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. مەسىلەن ، بىر تەتقىقاتتا كۆرسىتىلىشچە ، تارقىلىشچان مەزگىلدە ، كىرىمى يۇقىرى ۋە يۇقىرى ئوقۇش تارىخىغا ئىگە ئەرلەرنىڭ خىزمەت ۋاقتى بىر قەدەر قىسقارغان ، بۇ گۇرۇپپا ئاللىبۇرۇن ئەڭ ئۇزۇن ئىشلەشكە مايىل بولغان. تەتقىقاتچىلار« تەكشى ياتقانلىق »ھادىسىسى ۋە خىزمەت ھاياتىدىكى تەڭپۇڭلۇقنى قوغلىشىشنىڭ بۇ يۈزلىنىشكە سەۋەب بولۇشى مۇمكىنلىكىنى پەرەز قىلغان بولۇشى مۇمكىن. ئىلىم-پەن بىلەن ھېسسىيات ئۆزگىرىشىنى ئىگىلەش.
مەسىلەن ، «ئۈن-تىنسىز ئىستىپا بېرىش» كلىنىكىلىق دوختۇرلار ، پراكتىكانتلار ۋە ئۇلارنىڭ بىمارلىرى ئۈچۈن نېمىدىن دېرەك بېرىدۇ؟ كېچىدە جىمجىت بىمارلارغا خەۋەر قىلىش مۇۋاپىق ئەمەسمۇ ، چۈشتىن كېيىن سائەت 4 تە نەتىجىنى كۆرسىتىدىغان CT دوكلاتىدا مېتاكتىك راكنى كۆرسىتىشى مۇمكىن؟ مېنىڭچە شۇنداق. بۇ مەسئۇلىيەتسىزلىك پوزىتسىيىسى بىمارلارنىڭ ئۆمرىنى قىسقارتامدۇ؟ مۇمكىن ئەمەس. مەشىق مەزگىلىدە تەرەققىي قىلغان خىزمەت ئادىتى بىزنىڭ كلىنىكىلىق ئەمەلىيىتىمىزگە تەسىر كۆرسىتەمدۇ؟ ئەلۋەتتە مەن قىلىمەن. قانداقلا بولمىسۇن ، كلىنىكىلىق نەتىجىگە تەسىر كۆرسىتىدىغان نۇرغۇن ئامىللارنىڭ ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئۆزگىرىدىغانلىقىنى نەزەردە تۇتقاندا ، نۆۋەتتىكى خىزمەت پوزىتسىيىسى بىلەن كەلگۈسىدىكى دىئاگنوز قويۇش ۋە داۋالاش سۈپىتىنىڭ سەۋەب-نەتىجە مۇناسىۋىتىنى چۈشىنىش مۇمكىن ئەمەس.

تورداشلارنىڭ بېسىمى
زور مىقداردىكى ئەدەبىيات خىزمەتداشلارنىڭ خىزمەت ھەرىكىتىگە بولغان سەزگۈرلىكىمىزنى خاتىرىلىدى. بىر تۈرلۈك تەتقىقاتتا ئۈنۈملۈك خىزمەتچى قوشۇشنىڭ مىلىچماللار دۇكىنى كاسسىرلىرىنىڭ خىزمەت ئۈنۈمىگە قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقى ئۈستىدە ئىزدىنىلدى. خېرىدارلار ھەمىشە ئاستا تەكشۈرۈش ئەترىتىدىن باشقا تېز ھەرىكەتلىنىدىغان گۇرۇپپىلارغا ئالماشقانلىقتىن ، ئۈنۈملۈك خىزمەتچى تونۇشتۇرۇش «ھەقسىز مېڭىش» مەسىلىسىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن: باشقا خىزمەتچىلەر خىزمەت يۈكىنى يېنىكلىتىشى مۇمكىن. ئەمما تەتقىقاتچىلار بۇنىڭ ئەكسىچە ئىكەنلىكىنى بايقىدى: يۇقىرى ئۈنۈملۈك خىزمەتچىلەر تونۇشتۇرۇلغاندا ، باشقا ئىشچىلارنىڭ خىزمەت ئۈنۈمى ئەمەلىيەتتە ئۆسىدۇ ، ئەمما ئۇلار پەقەت يۇقىرى ئۈنۈملۈك خىزمەتچىلەر قوشۇنىنى كۆرسىلا. ئۇنىڭدىن باشقا ، بۇ ئۈنۈم خىزمەتچىلەر بىلەن قايتا ئىشلەيدىغانلىقىنى بىلىدىغان كاسسىرلار ئارىسىدا تېخىمۇ كۆرۈنەرلىك بولىدۇ. تەتقىقاتچىلارنىڭ بىرى ئېنرىكو مورېتتى ماڭا بۇنىڭ تۈپ سەۋەبىنىڭ ئىجتىمائىي بېسىم بولۇشى مۇمكىنلىكىنى ئېيتتى: نەق پۇل ئالغۇچىلار تورداشلارنىڭ پىكىرىگە كۆڭۈل بۆلىدۇ ، ھورۇن بولغانلىقى ئۈچۈن سەلبىي باھا بېرىشنى خالىمايدۇ.
گەرچە مەن ئولتۇراقلىشىش مەشىقىدىن ھەقىقەتەن ھۇزۇرلانساممۇ ، ئەمما پۈتكۈل جەرياندا دائىم ئاغرىنىمەن. بۇ ۋاقىتتا مەن رېژىسسورلاردىن ئۆزىنى قاچۇرۇپ ، خىزمەتتىن ئۆزىنى قاچۇرماقچى بولغان كۆرۈنۈشلەرنى نومۇس بىلەن ئەسلىيەلمەيمەن. قانداقلا بولمىسۇن ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ، مەن بۇ دوكلاتتا زىيارەت قىلغان بىر قانچە يۇقىرى دەرىجىلىك ئاھالە دوختۇرلىرى شەخسىي تۇرمۇشنى تەكىتلەيدىغان يېڭى قائىدىلەرنىڭ قانداق قىلىپ كەسپىي ئەخلاققا تېخىمۇ چوڭ دەرىجىدە بۇزغۇنچىلىق قىلىدىغانلىقىنى تەسۋىرلىدى - بۇ مورېتتىنىڭ تەتقىقات نەتىجىسىگە توغرا كېلىدۇ. مەسىلەن ، بىر ئوقۇغۇچى «شەخسىي» ياكى «روھىي ساغلاملىق» كۈنلىرىنىڭ لازىملىقىنى ئېتىراپ قىلىدۇ ، ئەمما مېدىتسىنا بىلەن شۇغۇللىنىش خەۋىپىنىڭ مۇقەررەر ھالدا دەم ئېلىشقا ئىلتىماس قىلىش ئۆلچىمىنى ئۆستۈرىدىغانلىقىنى كۆرسەتتى. ئۇ ئۆزىنىڭ كېسەل بولمىغان بىرەيلەننىڭ ئېغىر كېسەللەر بۆلۈمىدە ئۇزۇن مۇددەت ئىشلىگەنلىكىنى ، بۇ قىلمىشنىڭ يۇقۇملۇق ئىكەنلىكىنى ، ئۇنىڭ شەخسىي دەم ئېلىش ئىلتىماسىنىڭ بوسۇغىسىغا تەسىر كۆرسەتكەنلىكىنى ئەسلىدى. ئۇ مۇنداق دېدى: بىر قانچە شەخسىيەتچى شەخسنىڭ تۈرتكىسىدە ، بۇ نەتىجە «تۆۋەنگە بەيگە».
بەزى كىشىلەر بۈگۈنكى كۈندە تەربىيەلەنگەن دوختۇرلارنىڭ ئۈمىدىنى قاندۇرالمىدۇق دەپ قارايدۇ ۋە «بىز ياش دوختۇرلارنى ھاياتىنىڭ مەنىسىدىن مەھرۇم قىلىۋاتىمىز» دەپ يەكۈن چىقاردى. مەن بۇ قاراشتىن بىر قېتىم گۇمانلاندىم. ئەمما ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ، مەن بۇ قاراشقا تەدرىجىي قوشۇلىمەن ، بىز ھەل قىلىشقا تېگىشلىك نېگىزلىك مەسىلە «توخۇ تۇخۇمى ياكى تۇخۇم تۇغۇش توخۇسى» مەسىلىسىگە ئوخشايدۇ. داۋالاش مەشىقى كىشىلەرنىڭ بىردىنبىر تەبىئىي ئىنكاسى ئۇنى خىزمەت دەپ قارايدىغان دەرىجىدە مەنىدىن مەھرۇم قالدىمۇ؟ ياكى ، سىز دورىغا خىزمەت دەپ قارىسىڭىز ، ئۇ خىزمەتكە ئايلىنىپ قالامدۇ؟

بىز كىمگە خىزمەت قىلىمىز
مەن ۋىتتىن ئۇنىڭ بىمارلارغا بەرگەن ۋەدىسى بىلەن داۋالاشنى ئۆزىنىڭ بۇرچى دەپ قارايدىغانلارنىڭ پەرقى توغرىسىدا سورىغىنىمدا ، ئۇ ماڭا بوۋىسىنىڭ ھېكايىسىنى سۆزلەپ بەردى. ئۇنىڭ بوۋىسى تېننېسسى شىتاتىنىڭ شەرقىدىكى ئىتتىپاق ئېلېكترچىسى. 30-يىللاردا ، ئۇ ئىشلىگەن ئېنېرگىيە ئىشلەپچىقىرىش زاۋۇتىدىكى بىر چوڭ ماشىنا پارتىلاپ كەتتى. يەنە بىر ئېلېكتر ئۈسكۈنىسى زاۋۇتنىڭ ئىچىگە قاپسىلىپ قالغان ، ۋىتنىڭ بوۋىسى ئىككىلەنمەيلا ئۇنى قۇتقۇزۇۋالغان. گەرچە ھەر ئىككىسى ئاخىرى قېچىپ كەتكەن بولسىمۇ ، ۋىتنىڭ بوۋىسى زور مىقداردا قويۇق ئىس-تۈتەكنى سۈمۈردى. ۋىت بوۋىسىنىڭ قەھرىمانلىق ھەرىكىتى ئۈستىدە توختالمىدى ، ئەمما بوۋىسى قازا قىلغان بولسا ، تېننېسسى شىتاتىنىڭ شەرقىدىكى ئېنېرگىيە ئىشلەپچىقىرىشتا ئىشلار ئانچە پەرقلەنمەسلىكى مۇمكىنلىكىنى تەكىتلىدى. شىركەت ئۈچۈن بوۋاينىڭ ھاياتىنى قۇربان قىلىشقا بولىدۇ. ۋىتنىڭ نەزىرىدە ، ئۇنىڭ بوۋىسى ئۇنىڭ خىزمىتى بولغانلىقى ئۈچۈن ياكى ئېلېكتر ئۈسكۈنىسى بولۇشقا چاقىرغانلىقى ئۈچۈن ئەمەس ، بەلكى بىرەيلەننىڭ ياردەمگە موھتاج بولغانلىقى ئۈچۈن ئوتقا ئاتلانغان.
ۋىتنىڭمۇ ئۇنىڭ دوختۇرلۇق رولىغا ئوخشاش كۆز قارىشى بار. ئۇ: «چاقماق سوقۇۋەتكەن تەقدىردىمۇ ، پۈتكۈل داۋالاش جەمئىيىتى داۋاملىق ۋەھشىي ھەرىكەت قىلىدۇ» دېدى. ۋىتنىڭ مەسئۇلىيەت تۇيغۇسى بوۋىسىغا ئوخشاش ، دوختۇرخانىغا سادىق بولۇش ياكى خىزمەت شارائىتى بىلەن مۇناسىۋىتى يوق. ئۇ ، مەسىلەن ، ئەتراپىدا ئوت ئاپىتىدە ياردەمگە موھتاج نۇرغۇن كىشىلەرنىڭ بارلىقىنى كۆرسەتتى. ئۇ مۇنداق دېدى: «مېنىڭ ۋەدىمىز ئاشۇ كىشىلەرگە ، بىزگە زۇلۇم قىلىۋاتقان دوختۇرخانىلارغا ئەمەس
ۋىتنىڭ دوختۇرخانىغا ئىشەنمەسلىكى بىلەن بىمارلارغا بەرگەن ۋەدىسى ئوتتۇرىسىدىكى زىددىيەت ئەخلاق جەھەتتىكى قىيىنچىلىقنى ئەكىس ئەتتۈرىدۇ. داۋالاش ئەخلاقى بۇزۇلۇش ئالامەتلىرىنى كۆرۈۋاتقاندەك قىلىدۇ ، بولۇپمۇ سىستېمىلىق خاتالىقلارغا ئىنتايىن كۆڭۈل بۆلىدىغان بىر ئەۋلاد كىشىلەر ئۈچۈن. قانداقلا بولمىسۇن ، بىزنىڭ سىستېمىلىق خاتالىقلارنى بىر تەرەپ قىلىش ئۇسۇلىمىز دورىلارنى يادرومىزدىن ئەتراپقا يۆتكەش بولسا ، بىمارلىرىمىز تېخىمۇ كۆپ ئازابلارغا دۇچار بولۇشى مۇمكىن. دوختۇرنىڭ كەسپى ئىلگىرى قۇربانلىق قىلىشقا ئەرزىيدۇ ، چۈنكى كىشىلىك ھايات ھەممىدىن مۇھىم. سىستېمىمىز خىزمىتىمىزنىڭ خاراكتېرىنى ئۆزگەرتكەن بولسىمۇ ، بىمارلارنىڭ قىزىقىشىنى ئۆزگەرتەلمىدى. «بۈگۈنى ئۆتمۈشتىكىدەك ياخشى ئەمەس» دەپ ئىشىنىش بەلكىم ئەۋلادمۇ ئەۋلاد بىر تەرەپلىمە قاراش بولۇشى مۇمكىن. قانداقلا بولمىسۇن ، بۇ سېغىنىش كەيپىياتىنى ئاپتوماتىك رەت قىلىشمۇ ئوخشاشلا مەسىلە بار ئاشقۇنلۇقنى كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن: ئۆتمۈشتىكى ھەممە نەرسىنى قەدىرلەشكە ئەرزىمەيدۇ. مېنىڭچە بۇ داۋالاش ساھەسىدە ئۇنداق ئەمەس.
بىزنىڭ ئەۋلادلىرىمىز 80 سائەتلىك خىزمەت ۋاقتى ئاخىرلاشقاندىن كېيىن مەشىققە ئېرىشتى ، بەزى پېشقەدەم دوختۇرلىرىمىز بىز ھەرگىزمۇ ئۇلارنىڭ ئۆلچىمىگە يېتەلمەيمىز دەپ قارايدۇ. مەن ئۇلارنىڭ كۆز قارىشىنى بىلىمەن ، چۈنكى ئۇلار ئوچۇق ۋە قىزغىن ئىپادىلىگەن. بۈگۈنكى جىددىي ئەۋلادلار ئارا مۇناسىۋەتنىڭ پەرقى شۇكى ، بىز دۇچ كېلىۋاتقان مائارىپ خىرىسلىرىنى ئوچۇق-ئاشكارە مۇزاكىرە قىلىش تېخىمۇ قىيىنلاشتى. ئەمەلىيەتتە ، بۇ جىمجىتلىق مېنىڭ دىققىتىمنى بۇ تېمىغا جەلپ قىلدى. مەن بىر دوختۇرنىڭ ئۇلارنىڭ خىزمىتىگە بولغان ئىشەنچىسىنىڭ شەخسىي ئىكەنلىكىنى چۈشىنىمەن. داۋالاش بىلەن شۇغۇللىنىشنىڭ خىزمەت ياكى بۇرچ ئىكەنلىكى توغرىسىدا «توغرا» جاۋاب يوق. مېنىڭ تولۇق چۈشەنمەيدىغىنىم ، نېمىشقا بۇ ماقالىنى يېزىش جەريانىدا ھەقىقىي ئويلىرىمنى ئىپادىلەشتىن قورقىدىغانلىقىمنى ھېس قىلدىم. نېمىشقا تەربىيەلەنگۈچىلەر ۋە دوختۇرلار قىلغان قۇربانلىقلار ئەرزىيدۇ؟